Novinky

          • Finančná sloboda so študentami gymnázia

          • Dňa 22. a  23. 06. 2021 nás, študentov III.A  a  VII. SP,  navštívili spolupracovníci spoločnosti OVB Allfinanz Slovensko a. s. so zámerom zoznámiť nás prostredníctvom stolovej hry Finančná sloboda s prácou s financiami,  a teda zvýšiť našu finančnú gramotnosť.  Keďže schopnosť efektívne využívať znalosti, zručnosti či skúsenosti s financiami je dôležitou súčasťou každého dospelého človeka, my sme mali práve v tento deň možnosť v dvojiciach rozhodovať o zarábaní, investovaní, či iných úkonoch s peniazmi rodiny Peniažkovcov. 

            Hra pozostávala z dvoch kôl. V prvom kole sa väčšina z nás oboznamovala najmä s jej pravidlami a všetkými možnosťami, ktoré hra poskytuje, ale ktoré nás zároveň  môžu stretnúť aj v reálnom živote. Hlavne tí, ktorí túto hru hrali po prvýkrát, mohli okúsiť úspechy, ale aj sklamania, ktoré priniesli rôzne životné udalosti. V druhom kole sme sa pustili do hry plní sebavedomia. Každý sa však poučil z istých chýb,  a tak v ďalšom kole sa im snažil vyvarovať a zvládnuť hru úspešnejšie. Väčšine z nás sa to vďaka skúsenostiam a informáciám, ktoré sme dostali od lektorov hry,   aj podarilo. Naším hlavným cieľom v hre bolo dosiahnuť pre rodinu Peniažkovcov finančnú slobodu. Celkovým zámerom tejto aktivity bolo oboznámenie sa so základnými pravidlami práce s financiami.

            Naše rozhodnutia boli v priebehu celej hry obohatené o nové vedomosti a  taktiež sme boli nasmerovaní k rozumnejšiemu uvažovaniu. Zistili sme, že správne hospodárenie s peniazmi môže byť celkom náročné. No my už budeme vďaka hre v tejto oblasti lepšie pripravení na svoju budúcnosť. Chceli by sme sa certifikovaným lektorom z OVB Allfinanz Slovensko a. s. za túto možnosť stráviť deň v škole zaujímavo a veselo poďakovať. Veríme, že každý jeden z nás odišiel s istým obohatením, ktoré v živote využije.

            P. Sopková, D.V. Cimbová

          • Nedávno sme si kreslili

          • Nedávno sme si kreslili. Teda presnejšie povedané študenti III.A na cvičeniach z informatiky, ale aj ďalší, ktorým učarovalo vektorové kreslenie. Nemuseli, ale chceli a presvedčili sme sa, že to ich chcenie bolo ozaj nefalšované. Vnútorná motivácia je niečo ako „raketový motor“, ktorý nás rýchlo a zároveň s ľahkosťou preváža  vesmírom poznania. V prípade spomínaného kreslenia sa odzrkadlila vo forme perfektných prác prihlásených do súťaže.  Naozaj to neboli len práce, ktoré sa robia z povinnosti, ale také, ktorými sa zvyčajne chceme pochváliť – zdravo popýšiť. Veď presvedčte sa sami. Pozrite si ocenené práce. Stoja za to. Určite na nich uvidíte majstrovské zvládnutie práce s počítačom, množstvo venovaného času a aj značnú dávku umeleckého citu ich tvorcov.

            A aby sme nezabudli, pretože aj to treba oceniť: Iniciátorom myšlienky, ktorá sa možno v budúcnosti rozvinie aj do tradície, je Marek Milták z III. A.  Tak veľa ďalších, podobne vydarených nápadov Ti prajeme Marek a za tento úprimne ďakujeme.

            A úplne nakoniec, také malé zamyslenie:

            Niekedy niečo chceme, niekedy musíme a niekedy sa nám nechce, ale ani nemusíme, ... Sú rôzne kombinácie, rôzne situácie v živote...   V škole obyčajne musíme a je dobré, ak aj chceme. Potom aj učenie ide ľahko a darí sa. Vzájomná dôvera medzi študentmi a učiteľom je základ takéhoto učenia a vhodná motivácia je to, čo úspešne naštartuje  náš povestný „raketový motor“ učenia.

             

            Andrej Belovežčík, učiteľ informatiky

          • Prehliadka ročníkových projektov v angličtine

          • Zábavnú atmosféru na posledných hodinách angličtiny vytvorili prezentácie našich prác. Kreativite sme nekládli prekážky, a to sa prejavilo aj na našich projektoch. Pestrosť tém a rozmanitosť projektov sme obohatili o rôzne predmety, výtvory, ukážky činností, ktoré nás bavia a aj vystihujú. Vďaka nim sme mohli viac spoznať našich spolužiakov, s ktorými sme sa od septembra vydali spoločne na cestu gymnazistov.

            Ďalšie fotografie nájdete v školskej fotogalérii.

             

            Týmito poslednými hodinami angličtiny s našou pani učiteľkou Belovežčíkovou sme si nielen rozšírili našu slovnú zásobu o nejaké to slovíčko, ale dozvedeli sme sa veľa aj o záujmoch a záľubách našich spolužiakov. Tému sme si totiž mohli zvoliť podľa toho, čo nás zaujíma, baví, čomu sa venujeme mimo školy. Spolužiaci nás zasvätili do tajomstiev výtvarného umenia, hry na husle, rybolovu, vytrvalostného plávania, boxu, cvičeniu v rodine, šitia a zhotovovania doplnkov, varenia, pečenia, líčenia, počítačových hier, ale aj vážnejších tém ako programovanie, či ľudské práva a stereoptypy, ale aj mnohé iné. Paleta bola naozaj pestrá a každý si tam našiel niečo, čo ho naozaj zaujalo.

            Bola to úžasná forma učenia, ktorou sme sa mohli viac spoznať, dozvedieť sa o sebe navzájom nové veci, či niečo nové sa aj naučiť, či aspoň si vyskúšať. Pevne verím, že každý z nás je veľmi rád za takýto kreatívny spôsob výučby a dúfame, že aj budúce roky nám prinesú možnosť sa vzdelávať a spoznávať takýmto netradičným spôsobom.

             

            Postrehy niektorých spolužiakov:

            Mohli sme si vyskúšať ako sa prezentuje projekt pred triedou...každý dal do toho svoje srdce.

            Každým projektom som sa dozvedela niečo nové, keďže sme sa kvôli dištančnému nemali šancu zoznámiť.

            Páčili sa mi kreatívne spôsoby prezentácie. Príjemne ma prekvapilo, že som rozumela väčšine vecí v angličtine.

            Mal som trochu trému, lebo som si myslel, že niečo zabudnem, ale keď som sa rozhovoril, všetko bolo lepšie.

            Bolo to viac voľnejšie a zábavné.

            Bolo zaujímavé sledovať, ako to každý prezentoval podľa seba.

            Z projektov môžem povedať, že sa žiaci tým témam, či činnostiam skutočne venujú.

            Pri projektoch na ZŠ, som bez prekladača nepreložila ani jednu vetu, a teraz mi to išlo bez problémov.

            Dozvedeli sme sa niečo nové o spolužiakoch, a keďže sme to prezentovali v angličtine, rozšírili sme si aj slovnú zásobu.

            Môj pocit z prezentácie, že to mohlo byť aj lepšie, lebo veľa vecí som zabudol, keďže tréma urobila svoje.

             

             

            Angelika Marcinčáková, I.B, Gymnázium Stropkov

          • ISIC - online stretnutie pre rodičov žiakov

          • Vážení rodičia, milí stredoškoláci!  

             

            Radi Vás privítame na krátkom online stretnutí.

            Dozviete sa prečo a ako je potrebné predlžiť platnosť ISIC preukazu. Zodpovieme Vaše otázky k využitiu preukazov.

             

            Termíny a linky stretnutí nájdete tu: https://isic.sk/onlinestretnutia/ Vyberte si svoj čas a vyhrajte peknú cenu!

             

            Tím ISIC 

          • Diaľnica v Stropkove

          • Nie, ako ste určite usúdili, nejde o dopravnú diaľnicu, ale ani o „novinársku kačicu“, ako by sa na prvý pohľad mohlo zdať. Ide, pre rozvoj regiónu, o ešte významnejšiu, informatickú diaľnicu.

            Prečo diaľnica?  SANET poskytuje až 100 Gb/s linku, čo sa v oblastí počítačových sieti v súčasností považuje za akýsi počítačový ekvivalent klasickej dopravnej diaľnice, teda dopravného spojenia s najvyššími parametrami. Ako ukazuje mapa, Stropkov je pripojený 10 Gb/s linkou smerom na Humenné, ale aj smerom na Svidník a Bardejov, čo významne zvyšuje stabilitu pripojenia. Dátové pripojenie s takýmito parametrami umožňuje organizáciám využívať nielen podstatne rýchlejší internet, ale aj prevádzkovať ďalšie, v súčasnosti moderné, služby bez akýchkoľvek obmedzení.   

            Správcom nášho uzla je Gymnázium Stropkov. Tam prichádza dátový signál a odtiaľ je rozvádzaný po školách v meste. SANET poskytuje pripojenia za bezkonkurenčne najvýhodnejších podmienok, treba však hneď podotknúť, že iba pre nekomerčnú sféru, ako sú školy, nemocnice, či iné „neziskovky“. Ak by teda mala nejaká takáto organizácia záujem, prosím akoukoľvek  formou kontaktujte Gymnázium Stropkov, kde dostanete podrobnejšie informácie.

          • 22.4.2021 DEŇ ZEME

          • MYSLÍTE SI, ŽE VIETE, AKO SPRÁVNE CHRÁNIŤ ŽIVOTNÉ PROSTREDIE? ZAPOJTE SA DO EKOKVÍZU A ZISTITE, AKO NA TOM V SKUTOČNOSTI STE.

          • VÝZVA - V zdravom tele zdravý duch

          •    Obdobie karantény je náročne aj pre žiakov. Trávime veľa času sedením za obrazovkami a takmer vôbec sa nehýbeme, čo má vplyv na naše zdravie. Avšak, naša skvelá pani učiteľka  na nás nezabúda,  ako je u nej zvykom, znova prišla so skvelým nápadom!

            RNDr. Ľudmila Reiterová vymyslela v rámci preberanej témy z angličtiny „Zdravý životný štýl“  fitness výzvu  - A sound mind in a sound body, čiže v zdravom tele zdravý duch.  Cieľ  je veľmi jednoduchý – prejsť, prebehnúť alebo prebicyklovať čo najviac kilometrov a cestou virtuálne navštíviť zaujímavé miesta.

            Keďže má väčšina z nás v mobile aplikáciu, ktorá premerá prejdenú vzdialenosť, je veľmi jednoduché zistiť,  koľko kilometrov sme denne prešli. Do spoločnej skupiny si každý večer posielame naše skóre, sčítame kilometre, zistíme víťaza dňa a vyberieme destináciu, do ktorej sme sa na konci dňa presunuli.

            Zakrátko sa táto výzva stala medzinárodnou a už pár dni nám, žiakom septimy, idú oproti žiaci z 550 kilometrov vzdialených Świebodzic v Poľsku. Našim spoločným cieľom je virtuálne dôjsť až do New Yorku. Žiaci z II.A (virtuálne už v Taliansku) sa míľovými krokmi presúvajú za žiakmi v Santa Coloma de Queralt  pri Barcelone a potom spoločne do  New Yorku vzdialeného 7 700 km.

            Ak uvažujete o zapojení sa, ale denne neprejdete desiatky kilometrov, nezúfajte, poďte do toho! Do tejto výzvy sa môže zapojiť úplne každý – žiaci, aj učitelia. Je určená pre športovcov, bežcov, psičkárov, milovníkov prechádzok a tých, ktorých pohyb baví.

            Nezabúdajme na svoje zdravie, veľa sa hýbme a skúsme spraviť každý deň niečo pre seba.

            Veď predsa v zdravom tele zdravý duch!

                                                                                                                Nika a Martina Kopčákové, II.A a VII.SP

             

             

          • ÚSPECH NA OLYMPIÁDE V NEMECKOM JAZYKU

          • Dňa 20.januára 2021 sa uskutočnilo obvodné kolo Olympiády v nemeckom jazyku. Našu školu reprezentoval Samuel Sokol (III.A). Musel sa popasovať s online testom, ktorý zvládol a postúpil na krajské kolo.

             

            K dosiahnutému výsledku mu blahoželáme a držíme palce!!!

          • OZNAM

          • Vláda SR prijala Uznesenie č. 808, ktorým vyhlásila lockdown od 1. januára  do 24. januára 2021. Od 11. januára 2021 budú všetky školy pokračovať dištančným spôsobom výučby. Po ukončení lockdownu od 25. januára 2021 by mali prejsť na prezenčnú formu vzdelávania aj stredné školy, za podmienok pretestovania podľa vyhlášky ÚVZ SR. Aj z tohto dôvodu sa presunulo plošné pretestovanie z 8. – 10. januára 2021 na 22. – 24. januára 2021.

            Na stránke https://www.minedu.sk/navrat-do-skol-2021-aktualizovany-k-5-1-2021/ nájdete manuál „Návrat do škôl“

            Zároveň je potrebné zdôrazniť, že tieto podmienky sú predbežné a závisieť budú od vývoja situácie. Lokálne podmienky navyše môže zmeniť RÚVZ vo Svidníku.

            Minister školstva vydal rozhodnutie (4.1. 2021) upravujúce termíny testovania žiakov, prijímacieho konania na stredné školy a maturít. 

            Klasifikácia

            Termín na vyskúšanie a hodnotenie za prvý polrok sa môže predĺžiť do 31. marca 2021.

            Maturity

            Ruší sa externá časť maturitnej skúšky (test). Písomná forma internej časti (sloh) sa uskutoční v termíne od 12. apríla 2021. (presný termín určí minister do 31. marca). Ústna forma maturitnej skúšky  sa uskutoční v termínoch od 17.mája 2021. V prípade potreby môže prebiehať 2 týždne.

            Prijímacie konanie

            Prijímacie skúšky sa budú konať v prvom termíne 3. mája 2021 (podľa potreby aj 4. mája). V druhom termíne sa uskutočnia 10. mája 2021 (podľa potreby aj 11. mája). 

            PaedDr. Ivana Jecušková, riaditeľka školy

          • Krabica lásky

          • Viete koľko lásky sa zmestí do krabice od topánok? Nuž, donedávna sme to nevedeli ani my. V tomto predvianočnom období sme sa pod vedením našej slovenčinárky zapojili do krásneho projektu, ktorého cieľom bolo obdarovať našich seniorov krabičkou plnou lásky. Podarilo sa nám zozbierať dokopy 38 krabíc a balíčkov, ktoré na Vianoce určite potešia seniorov z Nového domova v Stropkove. 

            PS: Prajeme Vám pokojné prežite Vianoc v kruhu Vašich najbližších.

            Maturanti Gymnázia v  Stropkove

          • Septima úspešná v medzinárodnom online projekte

          • „Služobne“ najstarší študenti na gymnáziu majú bohaté skúsenosti s účasťou na rôznych podujatiach, ktoré vyžadujú komunikáciu v angličtine. Podľa ich slov to pomáha vytvárať mosty medzi samotnými žiakmi v triede ako aj s rovesníkmi z iných zahraničných škôl. Okrem toho dochádza k zbližovaniu s inými kultúrami a v neposlednom rade prispieva k tvorivosti a zvedavosti žiakov.
                Septima bez zaváhania prijala výzvu zapojiť sa do jedinečného medzinárodného  online projektu VILLAGE CORNER na tému Zábavné fakty o našej krajine.  Počas lockdownu nám nový projekt prišiel veľmi vhod a pre veľký záujem sme vytvorili až dve družstvá.
                Podstatou oboch tímov bolo natočiť 7-minútovéúvideo prezentáciu a predstaviť Slovensko netradičným, ale príťažlivým spôsobom rovesníkom a učiteľom v zahraničí tak, aby po zhliadnutí videa hlasovali za „nás“. V skupinách nám pripadli školy z Chorvátska a Rumunska.
                Z dlhého zoznamu našich NAJ sme vybrali jedinečné miesta, o ktorých možno ani sami netušíte a ktoré môžu byť v budúcnosti inšpiráciou na rodinné či školské výlety.
                Okrem toho sme prezentácie zdieľali s Chorvátmi a Rumunmi a dozvedeli sme sa množstvo zaujímavostí aj o ich krajinách. Vedeli ste, že tvar Chorvátska pripomína draka s krídlami alebo že ostrov Hvar je najslnečnejší v Európe? O jedinom morskom organe na svete v Zadare  (kamenných „schodoch“, ktoré „spievajú“ pieseň mora) už väčšina z vás zrejme počula, no o kravate a prvej čokoláde s burizónmi  pochádzajúcimi z tejto krajiny ste asi nevedeli. Môžu sa pochváliť aj prvým elektrickým športovým autom skonštruovaným len 19-ročným Mate Rimacom.
                Rumunsko, krajina oddávna spájaná s Drakulom, nás očarilo aj prírodnými krásami. Spomenieme pieskovú pláž pripomínajúcu Thajsko, strašidelný les s podivnými tvarmi stromov, najväčšiu 40-metrovú skalnú sochu v Európe pri brehu Dunaja pripomínajúcu Mount Rashmore v USA. Určite sme netušili o najkrajšej ceste serpentín, najväčšom organe v Európe so 4 000 trubicami v kostole v Brasove, či druhej najväčšej budove na svete – Parlamentnom paláci v Bukurešti (prvenstvo patrí Pentagonu). Mesto Timisosara malo ako prvé osvetlené ulice v Európe už v roku 1889.
                Kto je zvedavý,  čo sme predstavili my zo Slovenska, pozývame vás pozrieť si obe naše prezentácie. 
                Tento projekt má aj svojich víťazov a obidva tímy boli úspešné.
            1.miesto získali študenti: Gregor Gonos, Sofia Jakubová, Viktor Konečný, Martina Kopčáková, Damián Motyka, Adrián Paluš
            2. miesto patrí študentom: Martin Gonos, Šimon Kolcun, Nikola Mražiková, Kornélia Sekeľová, Peter Vidiščák. 
                Ďakujeme za reprezentáciu školy až za hranicami Slovenska a srdečne blahoželáme!
                                                                                        RNDr. Ľudmila Reiterová, učiteľka ANJ

          • Ako písať úspešné projekty

          • Pandémia zastihla snáď každú oblasť bežného života, nevynímajúc vzdelávanie. V momentálnej situácií to nie je práve ideálne, ale ako hovorí staré zlaté pravidlo : „Kto chce hľadá spôsoby. Kto nechce, hľadá dôvody.“ My chceme, a preto spoločne hľadáme spôsoby ako sa zlepšovať a napredovať.

            Dňa 26. a 27. 11. 2020 sme sa zúčastnili online vzdelávania projektového manažmentu „Ako písať úspešné projekty“ organizovaného Radou mládeže Prešovského kraja. Tento seminár bol určený žiakom stredných škôl ale aj pracovníkom s mládežou. Zameriaval sa na oboznámenie účastníkov so základnými časťami projektu, na priblíženie projektovej logiky, praktické písanie projektov, ako správne čítať grantovú výzvu a na praktické tipy & triky na čo sa pri písaní projektov zamerať. Postupne sme rozobrali celý postup písania projektov, od počiatočného nápadu cez ciele projektu, aktivity a rozpočet až po záverečné hodnotenie. Zistili sme najčastejšie dôvody neúspechu a chyby, ktorým sa je treba pri písaní projektov vyvarovať. Spoznali sme mladých, ambicióznych a kreatívnych ľudí, zlepšili sme sa v tíme práci a získali ďalšie skúsenosti.

             Opäť sme sa presvedčili, že učenie ani zďaleka nekončí za bránou školy. Ďakujeme nášmu koordinátorovi Mgr. Róbertovi Heckovi za možnosť zúčastniť sa tohto školenia. Tešíme sa, že môžeme spoločne ako žiacka školská rada zdokonaľovať a prehlbovať naše schopnosti. Veď predsa: „Kto chce hľadá spôsoby, ... “

             

                                                                                                                            Martina Kopčaková a Claudia Cichá

    • Kontakty

      • Gymnázium, Konštantínova 1751/64, Stropkov
      • +421 904 688 956
      • Konštantínova 1751/64
        091 01 Stropkov
        Slovakia
      • 00161225
    • Prihlásenie