Novinky

          • Potulky gymnazistov regiónom na ceste do New Yorku

          • Iste nám dáte za pravdu, že obdobie karantény bolo pre každého náročným v mnohých oblastiach. Väčšinu času sme my, študenti, trávili doma, vyhýbali sa kontaktu s blízkymi a málo sa hýbali. To nás citeľne poznačilo, až kým neprišla so super nápadom pani učiteľka RNDr. Ľudmila Reiterová. Koncom marca na hodine anglického jazyka nám predstavila fitness výzvu V zdravom tele zdravý duch. A veru, bolo to presne to, čo sme v danom období potrebovali. Nápad prišiel ruka v ruke s témou v učebnici angličtiny o ľudskom tele a zdravom životnom štýle. Skĺbila svoje tri vášne – angličtinu, pohyb a cestovanie. A my sme dostali jedinú úlohu –  svojou pohybovou aktivitou dobyť USA, presne New York, ktorý má prezývku Big apple. Takto sa jej podarilo udržať nielen zdravého ale aj toho triedneho ducha nažive,  a to v skutku naozaj nekonvenčným spôsobom, aj keď sa kolektívy náhle ešte v októbri rozdelili na dobu neurčitú.

            Pýtate sa,  ako sme mohli cestovať, keď sme kvôli lockdownu nemohli prekročiť ani len hranice okresu? Sčítaním vzdialeností, ktoré sme denne prebehli, prešli pešo alebo na bicykli, na koni či korčuliach. Večer čo večer sme pani učiteľke posielali záznamy z aplikácií v mobiloch alebo hodinkách, aby sme dosiahli svoj cieľ. V I.B sa ujala úlohy zapisovateľky Katka Pšárová a v III.A Ľubo Hmurčík. Pani učiteľka kilometre dôsledne zapisovala, zrátala a zistila, do akého nového mesta veľkého a známeho, malého a neznámeho, sme sa v daný deň dostali. Okrem toho sama nevynechala ani jeden deň výzvy a odkráčala s nami 381km! Naše cestovanie malo aj ďalšie výhody. Bolo veľmi ekologické a navyše sme neminuli ani cent.

            Postupne sme na potulkách našim regiónom robili fotografie a videa zo zaujímavých miest a zároveň sme zdieľali tipy na výlety. Z nich postupne zostrihala krátke videá zverejňované na facebookovej stránke školy, aby aj ostatní doma vedeli, ako pokračuje naše virtuálne cestovanie, prípadne, aby sa motivovali a pridali.

            Popri rozhýbaniu našich tiel, aj unavených duší  sme sa veľa dozvedeli z geografie, dejepisu, biológie a samozrejme v triednych skupinách sme navzájom komunikovali len v angličtine.

            Ako je pri pani učiteľke zvykom, zdieľala našu výzvu aj so zahraničnými priateľmi z poľského lýcea v Swiebodziciach, len 60km od Wroclawy  a tiež v španielskom neveľkom mestečku Santa Coloma de Queralt, ležiace 100km od Barcelony. Z našej jednoduchej výzvy sme postupne vytvorili  medzinárodný projekt. A keď chcete poznať odpoveď na otázku,   prečo práve tieto školy, tak je to vďaka kontaktom, ktoré sme získali pri účasti nás, gymnazistov, v anglickom tábore International village camp v Ľubovnianskych kúpeľoch v období pred pandémiou.

            V čase, keď sa výzva ešte len rozbiehala, aj v týchto krajinách boli školy zavreté a ich žiaci aj učitelia boli v úplne rovnakej situácii. Sociálna izolácia, online vyučovanie, málo pohybu ...

            Po predstavení  hlavnej myšlienky našej fitness výzvy, nové posily ani na chvíľu nezaváhali a začali s prípravami a my sme mali svetlý bod, kde sa chceme cestou zastaviť.

            Štyri zapojené triedy sa preto rozdelili na dve vetvy. II.A a I.B putovali  južnou trasou cez Španielsko. Po prestúpení slovensko-rakúskej hranice naša cesta pokračovala cez Viedeň, Benátky, Veronu, Udine, Miláno, Janov, Nice, Monako, Saint Tropez, Barcelonu, Santiago de Compostela a ďalej cez Portugalsko na Kanárske ostrovy. Odtiaľ už len virtuálna plavba Atlantickým oceánom smerom k New Yorku.

             Ďalšie triedy, septima a III.A,  cestovali do New Yorku severnou trasou cez Poľsko.

            Cestou sme prešli známe poľské mestá ako Krosno, Krakow, Oswiecim, Katowice, Wroclaw, obľúbené české turistické destinácie Prahu a Plzeň. Prebehli sme holandský Rotterdam a Amsterdam, pokračovali do Londýna, Bristolu a Cardiffu a v Írsku sme virtuálne navštívili Waterford, Limerick a Kilknee. Tiež nasledoval Atlantický oceán.

            Nie každý deň bol ideálny, raz sa nám darilo viac, inokedy menej. No aj v tejto výzve sa prejavila sila tímového ducha triedy a vzájomne sme sa podporovali. Mnohým dodala motiváciu sa viac hýbať na čerstvom vzduchu v období, keď sa vysedávanie za počítačom stalo povinným. V tomto izolujúcom digitálno-vzdelávacom chaose sme mnohí privítali príležitosť zapojiť sa do niečoho aktívneho, oddychového a zároveň kolektívneho. Niektorí sme súťažili s inými, ďalší sami so sebou.

            A tu je spätná väzba od niekoľkých žiakov:

            „Som celkom súťaživý typ človeka. Výzva ma motivovala, aby som sa zlepšoval a viac na sebe makal. Bola to dobrá šanca.“

            „Bola som zo seba sklamaná, keď som v daný deň prešla málo, ale posúvalo ma to vpred, prejsť stále viac a viac...“

             „Výzva ma oslovila preto, lebo sme si zasúťažili, zašportovali, čo prospelo hlavne nášmu zdraviu. Robili sme to s radosťou.“

            „Mňa výzva obohatila v tom, že som navštívil nové zaujímavé miesta v prírode.“

            „Výzva bola super spestrenie. Pri každej zastávke sme sa niečo naučili o danom mieste.“

            „Trávila som viac času s kamarátmi, ktorých som tiež motivovala k tejto výzve“

            „Táto výzva nás určite zjednotila ako kolektív, hoci sme ju začali počas dištančného vyučovania,“

             

            Neprestali sme sa hýbať, ani keď sa opäť otvorili brány školy, a aj v novom type školskej hektickosti sme si  našli čas nato, aby sme trocha spoznali miesta, ktoré sme spoločne virtuálne navštívili.

            V rámci adaptačného týždňa sme na hodinách vyrobili mapy a zasvätili dve vyučovacie hodiny prezentácii všetkých miest v anglickom jazyku,  ktorými sme cestou prechádzali.

             

             Vonku sa dni predlžovali, začínalo byť teplejšie, koniec roka sa blížil a s ním aj koniec nášho virtuálneho cestovania.

            Po precestovaní vyše 15 400km v 15 krajinách, po 73 dňoch, presne v nedeľu 6.6.2021 sa obe vetvy, poľská aj španielska so 135 účastníkmi stretli v New Yorku. Cez skupinový chat sme zdieľali spoločnú radosť z úspechu a netrpezlivo sme čakali na výsledky najaktívnejších žiakov, ktoré boli slávnostne vyhlásené na akadémii konanej 24.6.2021 pod záštitou primátora mesta Stropkov JUDr. Ondreja Brendzu a prednostu okresného úradu v Stropkove PhDr. Mgr. Petra Harvana. Pozvanie prijal aj podpredseda PSK MUDr. Martin Jakubov a vedúci odboru školstva Mgr. Tibor Kubička.

            A určite ste zvedaví, kto boli TOP prispievatelia do výzvy v rámci tried a školy. Z rúk pána primátora a podpredsedu PSK si účastnícke diplomy aj hodnotné ceny prevzalo 41 žiakov a 3 učitelia. Podmienkou bolo zdolať vzdialenosť dlhšiu ako 50km, čo je trasa zo Stropkova do krajského mesta Prešov.

            V triede I.B na 3. mieste skončila Terézia  Mitrušková s 216km,  2.miesto obsadila len o čosi aktívnejšia Anna Mária Harajdová s 262 km a zo suverénneho víťazstva  420 km sa tešila Sára Siváková.

            Čo stačilo v I.B na výhru, v II.A len na 3. miesto. Noro Antoš nás presvedčil o jeho športovom talente a na získavanie kilometrov využíval chôdzu, beh, bicykel, ale  aj korčule. Takto nazbieral 442 km.

             Na 2. miesto sa prebojovala Broňa Bučková, ktorá si takmer každý deň obula sedemmíľové čižmy, lebo prejsť 11 km za deň, čo je 7 míľ, nebol pre ňu najmenší problém. Jej výkon bol 466km.

             Víťazstvo v II.A jednoznačne patrilo Damiánovi Dankovi a 650km kombinovaných chôdzou aj bicyklom.

            V septime nebolo o víťazovi rozhodnuté až do posledného dňa. Napínavý súboj bol medzi prvými dvoma, Alexom Madzinom a Jakubom Petrikom. V posledný deň výzvy Jakub absolvoval trasu Stropkov – Driečna a prejdených 55 kilometrov zabezpečilo celému medzinárodnému tímu príchod do New Yorku a  jemu aj víťazstvo! Počas celého trvania výzvy to bolo 546km. Z 2.miesta sa tešil Alexander Madzin a jeho 495 km, na 3. mieste skončila Kornélia Sekeľová s 288km.

            V  triede III.A ukázal športový potenciál ako medzi chlapcami, tak aj dievčatami. Na 3.mieste skončila Diana Viktória Cimbová prekonaním 429 km, čo predstavuje vzdialenosť zo Stropkova takmer až do Bratislavy. Druhé miesto si vybojoval Šimon Rusinko so  644km a víťazstvom sa môže pýšiť Peter Bobák zdolaním 878 kilometrov! Tento športový nadšenec získal aj cenu riaditeľky školy.

             

            OCENENIE TOP DIEVČATÁ na škole získali:

            1. miesto  Broňa Bučková 466 km

            2. miesto  Diana Viktória Cimbová  429 km

            3.miesto  Sára Siváková  420 km.

             

            V kategórii TOP CHLAPCI  to boli:

            1.miesto  Peter Bobak        878 km

            2.miesto  Damián Danko   670 km

            3. miesto:  Šimon Rusinko  644 km

            V mene všetkých ocenených by sme radi poďakovali štedrým sponzorom, ktorými sú:

             JUDr.Ondrej Brendza, PhDr.Mgr. Peter Harvan,  JUDr. Marek Bujdoš, Ing. Stanislav Kolcun,  pani Jana Sekeľová, Mgr. Aurélia Vidiščáková, RNDr. Ľudmila Reiterová, Mgr. Alena Hančaková, pán Klocek, PaedDr. Martin Smetanka, Mgr. Maroš Šturák, Mgr. Henrieta Vysokajová.

             

            Táto fitness výzva už má svoje rozuzlenie, ale nám sa zapáčila natoľko, že v nej plánujeme pokračovať  a dobýjať aj ďalšie svetové metropoly. Druháci sa zostali „túlať“ po USA a septima si to namierila do hlavného mesta Vietnamu. Veď môže byť niečo lepšie ako tráviť celé prázdniny v pohybe? Pravidelná aktivita sa stala našim životným štýlom.

            Naše veľké poďakovanie patrí pani učiteľke RNDr. Ľudmile Reiterovej za jej úsilie, neutíchajúce nadšenie, aj neoceniteľnú prácu vo svojom voľnom čase. Vďaka patrí aj vzácnym hosťom, ktorí si popri pracovných povinnostiach našli čas a prispeli k slávnostnému priebehu akadémie. Aj takto na diaľku sa chceme poďakovať posilám v Institut Joan Segura i Valls v Santa Coloma de Queralt zo Španielska a tiež Lýceu Marie Konopnickej v poľských Swiebodziciach. Veríme, že naša spolupráca bude pokračovať. Ďakujeme aj ostatným účastníkom za  podporu svojich tímov, pani učiteľke Mgr. Alene Hančakovej a zamestnancom mesta Stropkov za pomoc pri príprave akadémie a aj ochotným žiakom účinkujúcim v programe.

             

                                                            Mária Smetanková, II.A a Martina Kopčaková, VII.SP

          • ZBER PAPIERA 2021

          • Zber papiera je na našej škole už niekoľkoročnou tradíciou. Nebolo tomu ináč ani v tomto školskom roku. Dňa 23.6.2021 sme odovzdali do zberu 6870 kg. Na záchranu jedného stromu je potrebné nazbierať 125 kg papiera a tak sme symbolicky zachránili 54 stromov. Ďakujeme všetkým, ktorí sa do nášho tohtoročného Zberu papiera zapojili.

          • Gymnazisti z III.A dobyli Tatry

          • Po dlhých týždňoch, ba mesiacoch dištančného vzdelávania, si študenti III.A spestrili záver školského roka viacerými výletmi do prírody. Jedným z nich bol celodenný turistický pochod v Belianskych Tatrách po trase Ždiar – Monkova dolina – Kopské sedlo – Biele pleso – Chata Plesnivec – Tatranská Kotlina.

            Krásne slnečné a teplé počasie vyčerpalo niektorých hneď v úvode túry. Ale bojovali statočne. Siahli si až na dno svojich síl. Dochádzal dych, líca rumeneli, pot stekal po tvári, aj vlasy nasiakli potom, ranné účesy sa zmenili na masu mokrých neposlušných pramienkov, nepomohlo ani časté utieranie vreckovkami, či uteráčikmi. Voda sa v úmornom teple stala najvzácnejšou tekutinou a početné zastavenia umožnili zhlboka sa nadýchnuť a pokračovať. Cesta späť nebola. Šliapali sme hore za svojim cieľom. Prechádzali sme cez les, pásmo nad lesom, sledovali kamzíky a svište. Stúpanie už nebolo také prudké a neľútostné, ale tešili sme sa na krásnu panorámu, ktorá sa otvorí, keď dorazíme najvyšší bod našej túry. V sedle nás však čakala hustá hmla, ale všetci boli radi, že už sme hore a posilnili sa desiatou z domu.

            Počasie sa potom začalo dramatizovať a vystriedali sa takmer všetky ročné obdobia. Hrozivá búrka nás našťastie obišla, a tak sme pokračovali ku Kopskému sedlu, kde sme si užili guľovačku. A odtiaľ už sme išli len dole, čo bolo optimistickejšie, rýchlejšie, ale aj dosť mokré, keďže lialo ako z konvy, takže pršiplášte sme neniesli zbytočne. Po niekoľkých minútach mnohí zistili, že aj schádzanie do doliny má svoje úskalia, a že to lezenie hore predsa len malo svoje čaro. Vidina Chaty Plesnivec, teplej polievky a čapovanej kofoly robila divy.

            Spestrením výletu boli rodičia dvoch žiakov p. Hmurčiková a p. Senaj, zdatní turisti, ktorí nám zakaždým dali výklad kde čo je, ako aj praktické rady na turistiku. Hovoriť o tom, kto je ako unavený bolo zbytočné, lebo sme boli všetci, každý svojim spôsobom. Ale dali sme to. Mnohí prekonali sami seba, niektorí siahli na úplné dno svojich síl, ale došli sme do cieľa, zdraví – teda ak nerátam zopár otlakov, či ubolených nôh.

            Verím, že sa moji študenti do našich veľhôr zamilovali, a že si tam ešte nájdu cestu, možno aj raz opäť spoločne ako trieda.

             

            Tu sú vyjadrenia niektorých žiakov:

            „Za tú námahu to stálo.“

            „Never give up. PS: So mnou každý dôjde do cieľa.“

            „Nezabudnuteľná túra s pekným výhľadom na našu prírodu.“

            „Bez práce nie sú koláče, hlavné motto výletu. Keď chcete výhľady, treba si to vyšliapať... za tie chvíľkové pohľady to naozaj stálo zato. PS: Vecej dolu neidzem.“

            „Za mňa paráda ako furt v Tatrách. Príroda, vzduch a najmä kolektív. PS: Vecej pod Šimonom neidzem.“

            „Tak výlet bol úžasný a aj naše tempo bolo také akurát, aby to zvládol každý, čiže sme si pohli poriadne užiť krásu Belianskych Tatier, a zároveň sa obohatiť rozhovormi s kamarátmi.“

             

            PhDr. Tatiana Belovežčíková, triedna učiteľka III.A

          • Finančná sloboda so študentami gymnázia

          • Dňa 22. a  23. 06. 2021 nás, študentov III.A  a  VII. SP,  navštívili spolupracovníci spoločnosti OVB Allfinanz Slovensko a. s. so zámerom zoznámiť nás prostredníctvom stolovej hry Finančná sloboda s prácou s financiami,  a teda zvýšiť našu finančnú gramotnosť.  Keďže schopnosť efektívne využívať znalosti, zručnosti či skúsenosti s financiami je dôležitou súčasťou každého dospelého človeka, my sme mali práve v tento deň možnosť v dvojiciach rozhodovať o zarábaní, investovaní, či iných úkonoch s peniazmi rodiny Peniažkovcov. 

            Hra pozostávala z dvoch kôl. V prvom kole sa väčšina z nás oboznamovala najmä s jej pravidlami a všetkými možnosťami, ktoré hra poskytuje, ale ktoré nás zároveň  môžu stretnúť aj v reálnom živote. Hlavne tí, ktorí túto hru hrali po prvýkrát, mohli okúsiť úspechy, ale aj sklamania, ktoré priniesli rôzne životné udalosti. V druhom kole sme sa pustili do hry plní sebavedomia. Každý sa však poučil z istých chýb,  a tak v ďalšom kole sa im snažil vyvarovať a zvládnuť hru úspešnejšie. Väčšine z nás sa to vďaka skúsenostiam a informáciám, ktoré sme dostali od lektorov hry,   aj podarilo. Naším hlavným cieľom v hre bolo dosiahnuť pre rodinu Peniažkovcov finančnú slobodu. Celkovým zámerom tejto aktivity bolo oboznámenie sa so základnými pravidlami práce s financiami.

            Naše rozhodnutia boli v priebehu celej hry obohatené o nové vedomosti a  taktiež sme boli nasmerovaní k rozumnejšiemu uvažovaniu. Zistili sme, že správne hospodárenie s peniazmi môže byť celkom náročné. No my už budeme vďaka hre v tejto oblasti lepšie pripravení na svoju budúcnosť. Chceli by sme sa certifikovaným lektorom z OVB Allfinanz Slovensko a. s. za túto možnosť stráviť deň v škole zaujímavo a veselo poďakovať. Veríme, že každý jeden z nás odišiel s istým obohatením, ktoré v živote využije.

            P. Sopková, D.V. Cimbová

          • Nedávno sme si kreslili

          • Nedávno sme si kreslili. Teda presnejšie povedané študenti III.A na cvičeniach z informatiky, ale aj ďalší, ktorým učarovalo vektorové kreslenie. Nemuseli, ale chceli a presvedčili sme sa, že to ich chcenie bolo ozaj nefalšované. Vnútorná motivácia je niečo ako „raketový motor“, ktorý nás rýchlo a zároveň s ľahkosťou preváža  vesmírom poznania. V prípade spomínaného kreslenia sa odzrkadlila vo forme perfektných prác prihlásených do súťaže.  Naozaj to neboli len práce, ktoré sa robia z povinnosti, ale také, ktorými sa zvyčajne chceme pochváliť – zdravo popýšiť. Veď presvedčte sa sami. Pozrite si ocenené práce. Stoja za to. Určite na nich uvidíte majstrovské zvládnutie práce s počítačom, množstvo venovaného času a aj značnú dávku umeleckého citu ich tvorcov.

            A aby sme nezabudli, pretože aj to treba oceniť: Iniciátorom myšlienky, ktorá sa možno v budúcnosti rozvinie aj do tradície, je Marek Milták z III. A.  Tak veľa ďalších, podobne vydarených nápadov Ti prajeme Marek a za tento úprimne ďakujeme.

            A úplne nakoniec, také malé zamyslenie:

            Niekedy niečo chceme, niekedy musíme a niekedy sa nám nechce, ale ani nemusíme, ... Sú rôzne kombinácie, rôzne situácie v živote...   V škole obyčajne musíme a je dobré, ak aj chceme. Potom aj učenie ide ľahko a darí sa. Vzájomná dôvera medzi študentmi a učiteľom je základ takéhoto učenia a vhodná motivácia je to, čo úspešne naštartuje  náš povestný „raketový motor“ učenia.

             

            Andrej Belovežčík, učiteľ informatiky

          • Prehliadka ročníkových projektov v angličtine

          • Zábavnú atmosféru na posledných hodinách angličtiny vytvorili prezentácie našich prác. Kreativite sme nekládli prekážky, a to sa prejavilo aj na našich projektoch. Pestrosť tém a rozmanitosť projektov sme obohatili o rôzne predmety, výtvory, ukážky činností, ktoré nás bavia a aj vystihujú. Vďaka nim sme mohli viac spoznať našich spolužiakov, s ktorými sme sa od septembra vydali spoločne na cestu gymnazistov.

            Ďalšie fotografie nájdete v školskej fotogalérii.

             

            Týmito poslednými hodinami angličtiny s našou pani učiteľkou Belovežčíkovou sme si nielen rozšírili našu slovnú zásobu o nejaké to slovíčko, ale dozvedeli sme sa veľa aj o záujmoch a záľubách našich spolužiakov. Tému sme si totiž mohli zvoliť podľa toho, čo nás zaujíma, baví, čomu sa venujeme mimo školy. Spolužiaci nás zasvätili do tajomstiev výtvarného umenia, hry na husle, rybolovu, vytrvalostného plávania, boxu, cvičeniu v rodine, šitia a zhotovovania doplnkov, varenia, pečenia, líčenia, počítačových hier, ale aj vážnejších tém ako programovanie, či ľudské práva a stereoptypy, ale aj mnohé iné. Paleta bola naozaj pestrá a každý si tam našiel niečo, čo ho naozaj zaujalo.

            Bola to úžasná forma učenia, ktorou sme sa mohli viac spoznať, dozvedieť sa o sebe navzájom nové veci, či niečo nové sa aj naučiť, či aspoň si vyskúšať. Pevne verím, že každý z nás je veľmi rád za takýto kreatívny spôsob výučby a dúfame, že aj budúce roky nám prinesú možnosť sa vzdelávať a spoznávať takýmto netradičným spôsobom.

             

            Postrehy niektorých spolužiakov:

            Mohli sme si vyskúšať ako sa prezentuje projekt pred triedou...každý dal do toho svoje srdce.

            Každým projektom som sa dozvedela niečo nové, keďže sme sa kvôli dištančnému nemali šancu zoznámiť.

            Páčili sa mi kreatívne spôsoby prezentácie. Príjemne ma prekvapilo, že som rozumela väčšine vecí v angličtine.

            Mal som trochu trému, lebo som si myslel, že niečo zabudnem, ale keď som sa rozhovoril, všetko bolo lepšie.

            Bolo to viac voľnejšie a zábavné.

            Bolo zaujímavé sledovať, ako to každý prezentoval podľa seba.

            Z projektov môžem povedať, že sa žiaci tým témam, či činnostiam skutočne venujú.

            Pri projektoch na ZŠ, som bez prekladača nepreložila ani jednu vetu, a teraz mi to išlo bez problémov.

            Dozvedeli sme sa niečo nové o spolužiakoch, a keďže sme to prezentovali v angličtine, rozšírili sme si aj slovnú zásobu.

            Môj pocit z prezentácie, že to mohlo byť aj lepšie, lebo veľa vecí som zabudol, keďže tréma urobila svoje.

             

             

            Angelika Marcinčáková, I.B, Gymnázium Stropkov

          • ISIC - online stretnutie pre rodičov žiakov

          • Vážení rodičia, milí stredoškoláci!  

             

            Radi Vás privítame na krátkom online stretnutí.

            Dozviete sa prečo a ako je potrebné predlžiť platnosť ISIC preukazu. Zodpovieme Vaše otázky k využitiu preukazov.

             

            Termíny a linky stretnutí nájdete tu: https://isic.sk/onlinestretnutia/ Vyberte si svoj čas a vyhrajte peknú cenu!

             

            Tím ISIC 

          • Diaľnica v Stropkove

          • Nie, ako ste určite usúdili, nejde o dopravnú diaľnicu, ale ani o „novinársku kačicu“, ako by sa na prvý pohľad mohlo zdať. Ide, pre rozvoj regiónu, o ešte významnejšiu, informatickú diaľnicu.

            Prečo diaľnica?  SANET poskytuje až 100 Gb/s linku, čo sa v oblastí počítačových sieti v súčasností považuje za akýsi počítačový ekvivalent klasickej dopravnej diaľnice, teda dopravného spojenia s najvyššími parametrami. Ako ukazuje mapa, Stropkov je pripojený 10 Gb/s linkou smerom na Humenné, ale aj smerom na Svidník a Bardejov, čo významne zvyšuje stabilitu pripojenia. Dátové pripojenie s takýmito parametrami umožňuje organizáciám využívať nielen podstatne rýchlejší internet, ale aj prevádzkovať ďalšie, v súčasnosti moderné, služby bez akýchkoľvek obmedzení.   

            Správcom nášho uzla je Gymnázium Stropkov. Tam prichádza dátový signál a odtiaľ je rozvádzaný po školách v meste. SANET poskytuje pripojenia za bezkonkurenčne najvýhodnejších podmienok, treba však hneď podotknúť, že iba pre nekomerčnú sféru, ako sú školy, nemocnice, či iné „neziskovky“. Ak by teda mala nejaká takáto organizácia záujem, prosím akoukoľvek  formou kontaktujte Gymnázium Stropkov, kde dostanete podrobnejšie informácie.

          • 22.4.2021 DEŇ ZEME

          • MYSLÍTE SI, ŽE VIETE, AKO SPRÁVNE CHRÁNIŤ ŽIVOTNÉ PROSTREDIE? ZAPOJTE SA DO EKOKVÍZU A ZISTITE, AKO NA TOM V SKUTOČNOSTI STE.

          • VÝZVA - V zdravom tele zdravý duch

          •    Obdobie karantény je náročne aj pre žiakov. Trávime veľa času sedením za obrazovkami a takmer vôbec sa nehýbeme, čo má vplyv na naše zdravie. Avšak, naša skvelá pani učiteľka  na nás nezabúda,  ako je u nej zvykom, znova prišla so skvelým nápadom!

            RNDr. Ľudmila Reiterová vymyslela v rámci preberanej témy z angličtiny „Zdravý životný štýl“  fitness výzvu  - A sound mind in a sound body, čiže v zdravom tele zdravý duch.  Cieľ  je veľmi jednoduchý – prejsť, prebehnúť alebo prebicyklovať čo najviac kilometrov a cestou virtuálne navštíviť zaujímavé miesta.

            Keďže má väčšina z nás v mobile aplikáciu, ktorá premerá prejdenú vzdialenosť, je veľmi jednoduché zistiť,  koľko kilometrov sme denne prešli. Do spoločnej skupiny si každý večer posielame naše skóre, sčítame kilometre, zistíme víťaza dňa a vyberieme destináciu, do ktorej sme sa na konci dňa presunuli.

            Zakrátko sa táto výzva stala medzinárodnou a už pár dni nám, žiakom septimy, idú oproti žiaci z 550 kilometrov vzdialených Świebodzic v Poľsku. Našim spoločným cieľom je virtuálne dôjsť až do New Yorku. Žiaci z II.A (virtuálne už v Taliansku) sa míľovými krokmi presúvajú za žiakmi v Santa Coloma de Queralt  pri Barcelone a potom spoločne do  New Yorku vzdialeného 7 700 km.

            Ak uvažujete o zapojení sa, ale denne neprejdete desiatky kilometrov, nezúfajte, poďte do toho! Do tejto výzvy sa môže zapojiť úplne každý – žiaci, aj učitelia. Je určená pre športovcov, bežcov, psičkárov, milovníkov prechádzok a tých, ktorých pohyb baví.

            Nezabúdajme na svoje zdravie, veľa sa hýbme a skúsme spraviť každý deň niečo pre seba.

            Veď predsa v zdravom tele zdravý duch!

                                                                                                                Nika a Martina Kopčákové, II.A a VII.SP

             

             

    • Kontakty

      • Gymnázium, Konštantínova 1751/64, Stropkov
      • gymnazium.stropkov@gmail.com
      • +421 904 688 956
      • Konštantínova 1751/64
        091 01 Stropkov
        Slovakia
      • 00161225

    • Prihlásenie